Все мы были детьми, только в разное время и при разной системе ценностей. Но «во веки веков» для всех поколений главной и практически единственной отдушиной являлись любимые мультфильмы. И для разных возрастов существуют «свои» мультипликационные истории. Более старшее поколение отдает предпочтение эпохальному «Ну, погоди!», «Ёжику в тумане» или «Чебурашке». Поколение 90-х всецело преданно старику Диснею и всеми вытекающими из него шедеврами. Черепашки ниндзя, Человек-паук, Мики с Гуффи просто завораживали своей красочной, сочной текстурой. Как сейчас помню «Дисней по пятницам» - еженедельная семейная традиции просмотра мультфильмов. Так как видеомагнитофон всё щё являлся предметом роскоши и не был доступен каждой семье. Я и сейчас с удовольствием посмотрел бы серий десять безумной погони кота за мышью или сумасшедшей бойни черепашек. Леонардо наше всё! Но и само собой не побрезгую нашей родной «Каруселью» или Леопольдом.

Заниматься с ребенком, достигшим 5 лет, становится намного интереснее, ведь он уже понимает ваши объяснения и может предлагать собственные решения в сложных ситуациях.  А самое важное, что ваш ребенок уже обладает достаточным словарным запасом и способен понятно объяснить свои мысли переживания. К сожалению, именно в этом возрасте родители, считая, что «он уже большой», оставляют дошкольника заниматься самостоятельно, вручив краски с кисточкой или набор лего. Упор делается на подготовку к школе, а играм для детей не уделяется никакого внимания. Почти в каждой семье можно наблюдать картину как малыш пыхтит над рабочей тетрадью, а родители занимаются своими делами. Несомненно, самостоятельным занятиям необходимо уделять внимание, но не забывайте, это – еще ребенок. Ему жизненно необходимо время на игры и совместные занятия с родителями. Такие часы, проведенные за общим занятием, укрепляют отношения в семье.