Когда ребёнку полтора года он уже может произносить все гласные звуки, и может произносить многие согласные звуки. При произнесении многих согласных происходит смягчение («дяй» вместо «дай»). От того, в каком месте будут стоять звуки, зависит отчётливость их произнесения. Если слово простое и состоит из двух открытых слогов, то ребёнок произнесёт это слово верно. Стоит отметить, что если слова содержат в себе три или более слогов, то начнутся  замены, пропуски.

   В конце первого  года жизни у ребёнка появляются первые продуманные слова. Слова появляются не вдруг, а осознанно. Для того чтобы помочь малышу начать говорить следует подбирать такие слоги, которые ребёнок уже научился произносить. Произнося  за взрослыми слова типа (мама, папа, баба), ребёнок не просто прибавляет один слог к другому.  Слоги не одинаковые, но похожи - один под ударением, другой нет.

   Дизартрия - нарушение произносительной стороны речи, возникающее вследствие органического поражения центральной нервной системы. Основным отличительным признаком дизартрии от других нарушений произношения является то, что в этом случае страдает не произношение отдельных звуков, а вся произносительная сторона речи.

   Алалия - это полное или частичное отсутствие речи у детей при хорошем физическом слухе, обусловленное недоразвитием или поражением речевых областей в левом полушарии головного мозга, наступившем во внутриутробном или раннем периоде развития ребенка.

   Целью этапа дифференциации является - научение ребёнка дифференцировать звуки, которые смешиваются, и верно их использовать в собственной речи.